
Введение
Моя цель в этом проекте — рассказать о звуках, которые я слышала по пути домой. Это был обычный, но очень шумный день.
От активного слушания информации мой мозг сильно устал, поэтому теперь я просто пассивно слышу окружающий мир. Вся моя дорога домой стала переходом от городского хаоса к домашней тишине, и я преподношу этот путь в формате звукового коллажа.
Часть I. Зона сенсорной перегрузки
Выходишь из здания. Сразу ударяет акустический смог. Много людей говорят одновременно.
Подхожу к дороге. Машины сигналят. Слышен шум моторов и тормозов. Я стараюсь не слушать, а просто слышать.
Объявление звучит громко, но непонятно. Это звуковой знак, который я игнорирую. Моя усталость мешает мне быть внимательной.
Часть II. Зона Движения и ритма
И вот я в вагоне метро. Звуки внутри вагона перемешаны. Кто-то говорит по телефону, очень громко.
Стук колес стал для меня музыкой. Этот ритм успокаивает. Я чувствую, что отдаляюсь от этого мира.
Пересадка. Эта станция примечательна тем, что она находится на откром воздухе.
Открытое пространство поглощает всю суету.
Я надеваю наушники, свою личную звуковую защиту. Полностью отдаляюсь от этого мира. Городской шум становится просто фоном.
Часть III. Зона акустического облегчения
Я иду по своему району. Здесь тише, поэтому я снимаю наушники, возвращаясь в релаьность. Я начинаю слушать снова.
Вот и мой дом. Звук ключей — самый важный звук вечера, что навивает легкое чувство безопасности и скорейшего умиротворения.
Захожу домой и тишина…
Тишина — это не просто отсутствие звука, но и ценное социокультурное пространство, которое даёт нашему уму возможность отдохнуть от постоянной сенсорной перегрузки и восстановить способность к осознанному слушанию.
В заключении
В результате работы над этим звуковым коллажем, я не просто «прошла» дорогу домой, но и по-настоящему научился рассказывать историю через звуки. Я поняла, что звуковой пейзаж — это мощный инструмент нарратива, позволяющий слушателю (и мне самой) прочувствовать эмоции, переходы и контрасты среды. Применяя теоретические понятия курса, преобразовать пассивное слышание в активный анализ, и теперь я могу использовать звуки как слова, чтобы передать личный опыт и научный взгляд.
Источники
Фотографии. Shutterstock: [сайт]. URL: https://www.shutterstock.com/ru/photos (дата обращения: 19.11.2025).
Фотографии. Freepik: [сайт]. URL: https://ru.freepik.com/photos (дата обращения: 19.11.2025).
Бесплатные стоковые фотографии. Pexels: [сайт]. URL: https://www.pexels.com/ru-ru/ (дата обращения: 19.11.2025).