«Главное — всё успеть. Желание загадав, К цели лети смелей! Она и есть тот смысл, Ради чего…» (Jennie Moz-Art «Летишь» 2018)
Музыкальный промпт-инжиниринг: зачем?
Применение генеративных нейросетей в музыкальном медиаискусстве и музыкальном образовании — тема, остро актуальная с осени 2024 года — момента развития технологий визуализации и оживления в нейросетевых сервисах HEDRA / HEYGEN и широкого распространения сервиса Шедеврум. Именно в это время в творческих ВУЗах России стали повсеместно проводить курсы повышения квалификации педагогов по использованию генеративных нейросетей в преподавании, исследованиях и в арт-практиках.
Задачи новых технологий для музыкально-теоретического образования — создавать альтернативный, привлекательный и дружелюбный образовательный контент для обучающихся.
Искусственный интеллект — как муза? Или как сократический собеседник?
Вот что об ИИ-аватарах думает виртуальный Жан Бодрийяр.
Таким образом, к цифровым компетенциям музыкальных педагогов добавляется работа в генеративных нейросетях с целью визуализации процессов, логических схем и персоналий исторических личностей, а также добавляется обязательный навык монтажа нейросетевых микро-видео в видеоредакторах…
Ещё вчера (до 13 октября 2025 г.), используя пайплайн нейросетей
Шедеврум — GPT-mini5 — HEDRA,
можно создать бесконечное множество визуализаций для практически любых тем по музыкально-теоретическим дисциплинам, важны лишь фантазия, ассоциативное мышление, разумное чувство юмора и этики,
… и усидчивость, т. к. это всё нужно будет монтировать весьма традиционным способом в Final Cut Pro / Adobe Premiere…
Данный видеофрагмент был создан методами внутрикадрового нелинейного монтажа из четырёх микро-видеосцен, сгенерированных в нейросети Шедеврум под фрагмент умозрительной арии в стиле В. А. Моцарта вокруг сюжета о том, как великий венский классик объясняет, зачем он написал вторую арию Царицы Ночи в такой высокой тиссетуре. На генерации и монтаж ушло 24 часа.
После 13 октября 2025 г. большинство генеративных нейросетей перешли на форму платной подписки.
Условно-бесплатным (но медленным и спорно-эффективным) инструментом для России остаются:
Шедеврум, GigaChat, Suno 3.5/4.5, Bandlab, Genmo (в режиме библиотеки генеративных видео) и Napkins AI.
ИИ-инструменты, полезные в музыкальной педагогике и музыкальном исполнительстве
Нейросети для музыкальных педагогов
Как правило, больше всего времени у музыкального педагога может уходить на подготовку материалов занятий, а также на проверку письменных и проектных домашних заданий обучающихся. В таких случаях генеративные нейросети, представленные на слайдах, помогают визуализировать теорию и логически структурировать процесс коммуникации с обучающимися.
Иллюстрация. Фрагмент из мультфильма «Вовка в Тридевятом царстве» (реж. Б. Степанцев, 1965)
Хотя, на самом деле, дидактических НЕ-нейросетевых инструментов для визуализации разделов теории музыки и процессов музыкального мышления много даже в интерактивных тренажёрах Ableton Live…
